Bewertung Lesetagebuch Grundschule. Bewertungsraster für die bewertung eines einfachen lesetagebuchs mit vorgegebenen aufgaben hauptsächlich abs in einer 4 klasse gs baden württemberg. Bewertung lesetagebuch kl 4.
1 seite zur verfügung gestellt von bismarck1 am 16 06 2010. Lesepass titel autor seiten note können eingetragen werden erika semmelrath pdf 11 2006. Bei einem lesetagebuch handelt es sich um eine textform mit der die schülerinnen und schüler ihre leserfahrung beim lesen von kinder und jugendbüchern begleitend in form eines tagebuchs dokumentieren können.
Kindern und jugendlichen wird so der notwendige freiraum gegeben um sich mit gelesenen inhalten auseinanderzusetzen.
Bücher frei wählen und lesen mit einem freund gemeinsam anschauen sich gegenseitig vorlesen hörspiele verfolgen und informationen austauschen aber es fehlt in der grundschule etwas das den anschluss für den literaturunterricht in der weiterführenden schule bietet. Dein lesetagbuch ist übersichtlich. Aufwendig erarbeitung zu jedem beliebigen buch lena andresen doc 1 2009. Final konnte sich beim lesetagebuch grundschule test der gewinner durchsetzen.