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Kompetenzen Schule Hessen

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Kompetenzen Schule Hessen. Schülerinnen und schüler benötigen kompetenzen die sie befähigen an der digitalisierten welt erfolgreich teilhaben zu können. Hessen verfügt über ein vielfältiges bildungssystem das auf die individuellen fähigkeiten und begabungen der schülerinnen und schüler zugeschnitten ist.

Praxisleitfaden Medienkompetenz Bildung In Der Digitalen Welt Digitale Schule Hessen
Praxisleitfaden Medienkompetenz Bildung In Der Digitalen Welt Digitale Schule Hessen from digitale-schule.hessen.de

In hessen sollen die neuen kerncurricula mit beginn des schuljahres 2011 12 in kraft gesetzt wer den. Die hessische landesregierung geht deshalb eigene wege um digital gestütztes lehren und lernen an den hessischen schulen weiter zu verbessern und kinder und jugendliche fit für die digitale zukunft zu machen. Auf dem eingeschlagenen weg der kompetenzorientierung ist hessen inzwischen einen schritt weitergegangen indem die erarbeitung anschlussfähiger kerncurricula für alle fächer der gymnasialen oberstufe umgesetzt worden ist.

Die hessische landesregierung geht deshalb eigene wege um digital gestütztes lehren und lernen an den hessischen schulen weiter zu verbessern und kinder und jugendliche fit für die digitale zukunft zu machen.

Dazu zählen sowohl der verantwortungsvolle umgang mit digitalen medien als auch der pädagogisch sinnvolle einsatz im unterricht sowie die erprobung neuer lehr und lernformen. Dazu zählen sowohl der verantwortungsvolle umgang mit digitalen medien als auch der pädagogisch sinnvolle einsatz im unterricht sowie die erprobung neuer lehr und lernformen. Hessen verfügt über ein vielfältiges bildungssystem das auf die individuellen fähigkeiten und begabungen der schülerinnen und schüler zugeschnitten ist. Kernelemente sind eine qualifizierte selbsteinschätzung der jugendlichen eine berufsinteressentest eine fremdeinschätzung der sozialen personalen und methodischen kompetenzen durch pädagogische fachkräfte die gegenüberstellung der selbst und fremdeinschätzung sowie das in beziehung setzen der vorhandenen kompetenzen mit den anforderungen der wirtschaft.